Otsi
Artiklite sarjad
- n päeva lõpetamiseni (34)
- Eesti päev (15)
- Bookstagramid (35)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
20. mai
- Kristofer Riis 5.a
- Sander Matt 7.d
21. mai
- Ennar Talvik 8.c
- Gete Aavik 4.c
- Liisa Marie D'aloja 4.c
- Siim-Kennet Soom 5.a
22. mai
- Georg Sipelgas 7.c
- Katharina Sipelgas 7.c
- Kristjan Kuusk 4.b
23. mai
- Anna Naulainen 5.b
- Elli-Marta Raun 2.a
- Karoliina Sepp 7.d
- Lauri Pirn 8.a
- Mirtel Õunpuu 1.b
- Reio Leppik 1.c
24. mai
- Abigail Jasmiin Veberson 7.a
25. mai
- Grete Sirel 3.a
- Rasmus Gutman 6.a
- Rogert Tool 3.c
27. mai
- Brigita Mõik 6.b
- Kadri-Ann Viherpuu 9.a
- Kristofer Vaga 7.a
- Loore Rand 7.b
- Mia-Eliise Tõru 2.b
Töötajate sünnipäevad
22. mai
- Tiina Käen
24. mai
- Katrin Kannik
Nooruse kool osaleb järgmisel õppeaastal „Arutleva kooli“ pilootprojektis, mille eesmärk on tõsta arutlusoskust ja panna noori kriitiliselt mõtlema. Need on oskused, mida on vaja nii koolis kui ka hilisemas elus.
Rõõmu ja uhkusega võime teatada, et Nooruse Kool valiti üle Eesti toimuval konkursil üheks kaheksast koolist, kes osaleb 2024/25 õppeaastal Eesti Väitlusseltsi ja President Kersti Kaljulaidi Fondi käivitatavas „Arutleva kooli“ pilootprojektis. „Arutleva kooli“ programmi eesmärk on pöörata ainetundides senisest rohkem tähelepanu noorte argumenteerimisoskuste ja kriitilise mõtlemise arendamisele.
Arutlemist, väitlemist ja argumenteerimist on meie koolis alati väärtustatud. Meilt on sirgunud maailma tasemel väitlejaid ning sellelgi sügisel toodi väitlusturniirilt START koju hulgaliselt auhinnalisi kohti. Koolis tegutseb huviring Sõnaosavad Noored, kus väitlemine on üks olulisemaid tegevusi ning arutluski on igapäevase õppetöö lahutamatu osa. Nüüd aga hakkame arutlusoskust tõstma, kõik õpilased ja õpetajad üheskoos, põhjalikult välja töötatud kava alusel.
Esimene samm selleks astutakse 7. juunil, mil kogu õpetajaskond osaleb arutluseteemalisel koolitusel. Õpetajad Kristel Paju ja Siim Usin läbivad programmi raames „Alustava väitlusõpetaja koolituse“. Programmi raames võetakse tähelepanu alla kõik 6. klassid, neile toimub eraldi nii arutelutund ja samas hakkavad 6. klasside aineõpetajad erinevat argumenteerima kutsuvat metoodikat kasutama õppetundides. Paralleelselt projektiga viiakse arutlustunde läbi ka 4., 5. ja 8. klassides, ent eesmärgiks on üldise arutlusoskuse tõstmine kõigis klassides ja tundides. Õppimine läbi arutelu aitab teemadesse süveneda ja õpetab enda seisukohti põhjendama. Vastaspoole kuulamine, loogikavigade ja demagoogia äratundmine ning esinemisjulguse tõstmine – kõik need oskused aitavad õppetööga paremini hakkama saada. Kuid mis veel olulisem – need on oskused, mida on päriselus igaühel vaja.
Kandideerimise idee tuli koolijuhilt ning ka läbiviimine langes tema õlule. „Värske koolijuhina oli see programmi kandideerimisel üks minu prioriteet, et Nooruse kool oleks kool, kus esinemisoskus ja väärikas argumenteeritud ülesastumine oleksid sihiks juba 1. klassist alates,“ ütleb koolijuht Marit Tarkin programmis osalemise põhjuste kohta.
Teravat sulge ja ergast mõttemeelt meile kõigile järgmiseks põnevaks õppeaastaks!
ajalooõpetaja