Otsi
Artiklite sarjad
- n päeva lõpetamiseni (34)
- Eesti päev (15)
- Bookstagramid (35)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
16. mai
- Ander Värkraud 4.b
17. mai
- Hans Orumaa 3.b
- Marili Paimre 9.a
- Romet Truu 9.a
- Tristan Tedrekull 4.a
19. mai
- Johannes Aus 8.c
- Lisette Loo 8.d
20. mai
- Kristofer Riis 5.a
- Sander Matt 7.d
21. mai
- Ennar Talvik 8.c
- Gete Aavik 4.c
- Liisa Marie D'aloja 4.c
- Siim-Kennet Soom 5.a
22. mai
- Georg Sipelgas 7.c
- Katharina Sipelgas 7.c
- Kristjan Kuusk 4.b
23. mai
- Anna Naulainen 5.b
- Elli-Marta Raun 2.a
- Karoliina Sepp 7.d
- Lauri Pirn 8.a
- Mirtel Õunpuu 1.b
- Reio Leppik 1.c
Töötajate sünnipäevad
18. mai
- Tetiana Ihnatenko
19. mai
- Merle Tustit
22. mai
- Tiina Käen
6. detsembril toimus Tartu Ülikooli Teaduskooli veebikeskkonnas viktoriinid.ee võistlus „Salakeel“, kus 30 minuti jooksul sai pilgu heita esmapilgul saladusena näivatele aspektidele eesti keeles. Võistluse eesmärk oli tutvustada 6.–9. klasside õpilastele eesti keele ja selle kujunemise eripära.
Üle Eesti osales võistlusel 1427 õpilast, neist 82 meie koolist. Mitmed neist jõudsid esisajasse, parim tulemus 8. koht!
7. klassid (408 osalejat)
Mia Toom 8. koht
Kirke Emili Mägi 41. koht
Hanna Väli 52. koht
Grettel Rohi 70. koht
8. klassid (316 osalejat)
Diana Lii 32. koht
Rasmus Sõmmer 61. koht
Rimo-Jan Rikmann 77. koht
9. klassid (403 osalejat)
Melani Saat 24. koht
Elsa Marie Kirs 64. koht
Lisette Sepp 64. koht
Sandra Lii 73. koht
Horre Arikas 73. koht
Bianca Marie Rannama 89. koht
Natali Abel 89. koht
Märt Berens 89. koht
Tartu Ülikooli teaduskooli lehelt saab konkursi kohta lugeda järgmist: „Teistest lingvistikavõistlustest eristab „Salakeelt“ just eesti keelele keskendumine. „Püüame suunata õpilasi märkama reegleid ja seaduspärasusi, mida eesti keelt rääkides pidevalt rakendatakse, kuid siiski ei teadvustata,“ selgitas Tartu Ülikooli eesti fonoloogia teadur Külli Prillop. Grammatikareegleid pähe õppima ei pea – pigem on ülesannete lahendamisel vaja tähelepanelikkust, võimet märgata seoseid ja teha üldistusi. Kõige olulisem on korraldajate arvates eesti keelele mõtlemise soov õpilases endas. Ülesanded on jõukohased kõigile emakeelehuvilistele.“
Suur aitäh kõikidele osalejatele! On väga äge, et võtsite väljakutse vastu ja sukeldusite hetkeks eesti keele salapärasesse ning põnevasse maailma.
eesti keele ja kirjanduse õpetaja
Kuulutused
