Otsi
Artiklite sarjad
- n päeva lõpetamiseni (34)
- Eesti päev (15)
- Bookstagramid (35)
- Koolilehe jõululood (16)
- Suveseik (16)
- Meie koolimaja 45 (6)
- #muusikasoovitus (6)
- Nädala kunstitöö (16)
- Kuidas läheb? (17)
- Õpilane küsib (8)
- Teel ajalukku (41)
- Elu pärast KGd (50)
- Kuu tegija (15)
- Töö ja kool (13)
- Inspira 15 (22)
- Arhiivinurk (48)
Rubriigid
Valdkonnad
Õpilaste sünnipäevad
20. aprill
- Karl-Johannes Paas 6.c
22. aprill
- Annamai Laansoo 7.c
- Karl Mattias Kahju 8.a
- Karl-Kevin Lauri 9.c
- Mart-Sander Aru 4.b
- Ron Markus Kivi 1.c
23. aprill
- Heti Rannama 6.b
- Kerdo Sepp 8.c
24. aprill
- Kerden Tänav 7.d
- Sten Saar 3.a
- Stiina Saar 3.a
25. aprill
- Jette Tiitus 9.a
- Rasmus Ink 8.c
26. aprill
- Ferek-Franklin Ewen 4.a
- Mattias Kõrge 5.a
27. aprill
- Oliver Reinart 1.a
- Ramon-Marten Sepp 7.c
Töötajate sünnipäevad
21. aprill
- Eha Põld*
25. aprill
- Inge Jalakas
27. aprill
- Janno Tuulik
- Leili Võrel
- Virge Lember
Kuni 20. märtsini toimunud vabariikliku emakeeleolümpiaadi lõppvoorus saavutas Thomas Hendrik Liiv 10.c klassist tubli 8. koha. Kokku osales Tartu Ülikooli korraldatud mõõduvõtmise 9.–10. klasside lõppvoorus 30 õpilast ja esikuuiku kohtadest jäi Thomas Hendrikut, kelle juhendajaks on Jaana Puksa, lahutama vaid paar punkti.
Olümpiaadi esikoha saavutas Liis Alver Tallinna Prantsuse Lütseumist 82 punktiga 96st võimalikust. Tallinna Reaalkooli, Gustav Adolfi Gümnaasiumi ja Hugo Treffneri Gümnaasiumi õpilaste järel 77,25 punkti kogunud Thomas Hendriku tulemus on igati tubli!
Thomas Hendriku arvates oli hea, et olümpiaad toimus internetis. „See aasta sai hoopis olümpiaadist õppida, mitte et peab olümpiaadi jaoks õppima. See, et internetti võis ülesannete lahendamise jaoks kasutada, andis õpilastele võimaluse asju teada saada läbi ülesannete lahendamise,“ arvas ta Tartu Ülikooli korraldatud olümpiaadi kohta, mille teemaks oli sel aastal „Võõrast omaks ehk Laenamine keeles ja kultuuris“.
„Huvitavad ülesanded olid need, mis sisaldasid etümoloogiasõnaraamatu kasutamist, kuna väga huvitav oli teada saada, missugused sõnad on eesti keelde tulnud teistest keeltest ning missugused on eestlased ise välja mõelnud.“
Keerukateks hindas Thomas Hendrik tsitaatsõnade ülesandeid, kõige raskemaks aga ülesannet Ene Mihkelsoni luuletuse kohta, millele vastata ei osanud ning mis ka tagantjärgi kripeldama jäi: „Kui oleks vaid osanud seda luuletuse ülesannet, siis oleksin nii palju parema koha võinud saada, kuid olen siiski oma tulemusega väga rahul.“
Ettevalmistuse kohta rääkis Thomas Hendrik, et põhiline oli just piirkonnavooruks valmistumine, mille jaoks luges läbi päris palju tekste laensõnade kohta, üleriigiliseks vooruks aga spetsiaalselt midagi uut läbi ei vaadanud.
Soovime Thomas Hendrikule edu ka tulevastel olümpiaadidel!
peatoimetaja