üles
Laupäev, 27. aprill 2024
YoutubeFacebookInstagram

Otsi

Sisesta otsitav sõna...
...või sind huvitav kuu:

Artiklite sarjad

Rubriigid

Valdkonnad

Õpilaste sünnipäevad

27. aprill

30. aprill

2. mai

3. mai

4. mai

Töötajate sünnipäevad

27. aprill

29. aprill

Artikkel, avaldatud 10. oktoober 2018, vaadatud 3130 korda, autor Kerstin Tang, 12.a klass
Ekraanil Kaja Kallase soovitatud teoste nimekiri
 Galerii Autor/allikas: Gert Lutter

4. oktoobril külastas Kuressaare Gümnaasiumi Reformierakonna esileedi Kaja Kallas, kes pidas 12. klassidele loengu teemal “Eesti digitaliseerub – mis juhtub töökohtadega?”.

Loeng algas paroodia stiilis videoga, mis võrdles ühiskonda enne ja pärast erinevaid sotsiaalmeedia äppe, nagu Facebook, Snapchat, Tinder jt. Digitaalrevolutsiooni saaks Kallase sõnul jagada kolmeks – more, mobility ja mentality revolutsioon. More ehk meil on kõike rohkem – riike, informatsiooni, inimesi, valikuid. Mobiilsus ehk nii inimesed, raha kui ka kaubad liiguvad kiiresti igasse maailma nurka. Ning mentaalsus ehk suured muutused meie mõtlemises ja ootustes eeltoodud kahe revolutsiooni mõjul.

Veel tuli juttu  robotite ja inimeste omavahelisest koostööst. Roboti-inimese meeskond on nimelt 85% efektiivsem, kuna siis väheneb inimliku vea risk.

Loengu lõpus rääkis Kaja Kallas tulevikuoskustest, mis ei ole ainult üks-kaks konkreetset oskust, vaid erinevate oskuste kogumid – ettevõtlikkus, meeskonnatöö, loovus ja innovatiivsus, probleemilahendamine, turundus ja müük ning digitaalsed oskused. Lisaks oli Kallasel tervelt slaiditäis lugemissoovitusi, mis puudutasid sellesama valdkonna teemasid.

Küsimuste küsimises olid kaheteistkümnendikud üsna tagasihoidlikud.

Oliver Moringu (12.a) küsimusele "Kas te kardate tehisintellekti?" vastas Kallas:

"Ma ütleks, et kui sellel küsimusel oleks kaks osa ehk kas ma kardan, et tehisintellekt võtab minu töö, siis ma seda veel ei karda, aga ma kardan tehisintellekti selles osas, mida see kõik teha võib. Igasuguste broadcast’ide kuulamine ja kõik need uued tehnoloogiad, mis maailmas on, siis ühest küljest on see hea, kui neid kasutatakse heaks otstarbeks. Siiski on neid võimalik kasutada ka halvaks asjaks ja see on kindlasti murekoht. Näiteks kohtusin ma tehisintellekti loojatega ehk selle ameerika ja euroopa leiutajatega, kes tegelevad pidevalt selliste asjade väljatöötamisega. Nemad ütlesid, et teevad omavahel sellise koodeksi, et mitte keegi neist ei arendaks masinat, mis võib inimest hävitada või hävitamisele suunata. Samas, Hiinas ja Iraanis on inimesed, kes ka tegelevad nende asjadega, kuid samal seisukohal ei ole – selles osas ma tehisintellekti kardan."

Janely Rüdein 12.c klassist jagas minuga oma muljeid:

“Kallast oli meeldiv kuulata, ta rääkis innustatult ja teemadel, mis on aktuaalsed.  Loeng pani mind mõtlema tuleviku peale ja sellele, kuidas minu enda konkurentsi tööturul mõjutab tehisintellekti arengutase. Samuti pani ta tehnoloogia arengu minu jaoks teise perspektiivi, sain aru, kui massiivne hüpe on toimunud igapäevaelektroonika tasemes  viimase 10 aasta jooksul. Tema soovitatud lugemisvara asun kindlasti läbi uurima ja loodan, et peagi on kooli veel nii häid loengupidajaid oodata.”

Kerstin Tang, 12.a klass
Jaga: Twitter Facebook Leia meid Instagramist!

Kuulutused

Galerii