Õpioskused: 4a prindi
 |
Autor: Ruth Rist klassiõpetaja Kontakt: Ruth.Rist@nooruse.edu.ee |
Loodud: 15. august 2016. a. kell 12.09
Muudetud: 27. oktoober 2016. a. kell 11.03
Õppeaasta: 2016/2017
Õppekava: Põhikooli õppekava, poolaasta
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Valikaine eesmärgiks on
1) teadmiste-oskuste saamine õpiülesannetega toimetulekuks (teabe otsimine teatmeteostest, sõnastikest, atlasest, ajalehtedest teabe käsitlemine, materjali töötlemine ja vormistamine, kasutatud allikate märkimine);
2) arvuti kasutamine töövahendina (tekstitöötlus, infootsing, esitlus);
3) iseseisva, individuaalse ja rühmatöö, koostöö- ja meeskonnatööoskuste omandamine;
4) funktsionaalse lugemise oskuse arendamine;
5) õppima õpetamine/õppimine, aineõpetuse toetamine
6) õpilase silmaringi laienemine erinevate teabeallikate kasutamise kaudu
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
02.09
Sissejuhatav tund. I veerandi õppeprogrammi tutvustus, hindamine
09.09
Kooli koduleht infokandjana õpilase igapäevaelus
16.09
Funktsionaalne lugemine, ajalehest info otsimine. matem tv lk 4-5
23.09.
Tund arvutiklassis Rooma numbrid
30.09.
Matemaatilise ristsõna lahendamine. Tv lk30- 32
07.10
Salakirjade lahendamine M tv lk 48-49
14.10.
Heureka . ETV2
Funktsionaalne lugemine , lünkteksti täitmine M tv lk 56-57
21.10.
Funktsionalne lugemine.Reisipaketi maksumuse arvutamine - Tund arvutiklassis Mtv lk 56
II veerand
04.11
Uimatite koolituse tööleht
11.11
Õppeekskursioon Tallinna
18.11
Uimastite koolituse tööleht
25.11
Kadripäeva kombestiku otsimine
02.12
Kuidas koostada lühikokkuvõtet? Kokkuvõtte kirjutamine ühest mandrist või maailmajaost.
09.12
Ristsõnade lahendamine.
16.12
Sudokud
Milliseid oskusi õpilased saavad?
1) Õpilased oskavad töötada rühmas ja vastutavad ühiselt tehtud töö eest, oskavad täita õpiülesannet
2) Õpilane oskab kasutada teabekirjandust
3) Õpilane oskab infot otsida Internetist
4) Õpilane teab peamisi tekstitöötluse aluseid
5) Õpilane oskab lugeda tabeleid, diagramme, jooniseid
6) Õpilane oskab koostada lihtsamat matemaatilist salakirja
Hindamine
Kasutatakse kujundava hindamise põhimõtteid, aktiivne osavõtt tundidest ja rühmatöös. Arvestuslik hinnang kujuneb poolaasta lõpuks.
Konsultatsioon ja järelvastamine neljapäeviti kell 14.00 ruumis 306