Kunst: 3a prindi
 |
Autor: Inga Engso klassiõpetaja Kontakt: Inga.Engso@nooruse.edu.ee |
Loodud: 17. jaanuar 2019. a. kell 12.50
Muudetud: 17. jaanuar 2019. a. kell 12.51
Õppeaasta: 2018/2019
Õppekava: Põhikooli õppekava, II poolaasta
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Kunstiõpetuse õpetamisega taotletakse, et õpilane
• arendab oma vaatlusoskust ja kompimismeelt;
• arendab kujundilist ja ruumilist mõtlemist ning kujutlusvõimet;
• omandab loovtegevuse kogemusi, arendab loovust;
• õpib kasutama kujutavate ja kujundavate kunstide väljendusvahendeid;
• omandab teadmisi kunstiliikidest ja -ajaloost;
• õpib vaatama ja hindama kunstiteoseid, kujundab kunstimaitset.
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
I NÄDAL
Talvine maja
v: A3
II NÄDAL
Suusataja (Aastaring lk 45)
v:õlipastell, A3
II NÄDAL
Uksekaunistus EV
IV NÄDAL
Sõbra portree
v: A4, värvipliiatsid
V NÄDAL
.Minu Eestimaa (Aastaring lk 65)
v: A3, värviline pliiats
VAHEAEG
I NÄDAL
* Linn (värvi- ja viltpliiats)
II NÄDAL
* Joonistamine vabal teemal
III NÄDAL
*Pajupõõsas (õlipastellid)
IV NÄDAL
*Täpitöö (vatitikud)
V NÄDAL
* Lumikellukesed (guašš)
VI NÄDAL
* Näputrükis tibud (väike paber, guašid, vildikad)
VII NÄDAL
* Sinililled (vahakriibe)
VAHEAEG
I NÄDAL
* Kaart emadepäevaks
II NÄDAL
*Liblikad
III NÄDAL
* Merepõhi
IV NÄDAL
* Ootan suve- rühmatöö
V NÄDAL
Tööde lõpetamine
Praktikanädal
Milliseid oskusi õpilased saavad?
Oskad kasutada õpitud töövõtteid.
Töö on teemast lähtuv.
Oled omandanud teadmisi erinevate materjalide ja töövahendite kohta.
Kasutad materjale säästlikult.
Hindamine
Kokkuvõttev sõnaline hinnang kirjeldab õpilase arengut, õppeprotsessis osalemist, kooliastme pädevuste ja õpioskuste kujunemist ning õpitulemusi, tuuakse esile õpilase edusammud ning juhitakse tähelepanu arendamist vajavatele oskustele ja lünkadele teadmistes. Kokkuvõtva hinnangu aluseks on õpetaja tähelepanekud.
Õpetajal on õigus valida kas lühema või pikema kirjaliku/suulise sõnalise hinnangu andmise vahel. Kõik hinnangud ei pea kajastuma e-koolis. Paljud
tagasisided-hinnangud kajastuvad vaid õpilaspäevikus või õpilase töölehel.
E-kooli tunnistusel kasutatakse tähti ehk lühendeid ja need on kogu kooliastmele ühesugused. Tagasiside ei sisalda emotsioone, vaid teavitab iga konkreetse oskuse OMANDATUST.
Oskuse saavutatuse lühendid ülekooliliselt 1.kooliastme KLASSITUNNISTUSEL:
T – teab, oskab, rakendab, teeb, sooritab, mõistab
P – peab harjutama, treenima (midagi on veel vajaka)
O – omandamata
Tööde lõpetamine ja abi esmaspäeviti kell 13.00 klassis 108.