Perekonnaõpetus: 11a, 11b, 11c prindi
 |
Autor: Sirje Kereme õpetaja |
Loodud: 13. september 2011. a. kell 22.48
Muudetud: 30. oktoober 2013. a. kell 23.31
Õppeaasta: 2011/2012
Õppekava: Gümnaasiumi õppekava, I kursus
Kestvus: 35 tundi
Miks me seda ainet õpime?
Läbi aine kujundada terviklik, isesisev, teisi arvestav inimene.
Omandab teadmised, oskused ja hoiakud, mis on esmavajalikud perekonnaeluks.
Omandab valmiduse tunnetada iseennast ja oma rolli nii kasvuperekonna kui ka enda loodava perekonna liikmena.
Väärtustab perekonda,
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
1. tund- Ainega ning hindamismudeliga tutvumine. Perekond, selle mõjutused ühiskonna poolt, mured ja tavad
2. tund- Perekod selle keerulisus ja lihtsus; perekonnatüübid, abielutüübid ja arutlus nendel teemadel
KODUS: Vastavalt grupi teemadele valmistuge grupiga järmiseks tunniks tutvustamaks antud abielutüübi vormi, millised on plussid ning millised miinused sellises suhtes. Klass kuulab ja väitleb
3. tund- Õpilaste rühmad vastavad klassi ees, klass väitleb.
Perekonna ülesanded: lk 19: ESSEE teema- "Ühe perekonna lugu" Kasutada võid oma loo kirjutamisel lk 19 küsimusi. Võid jutustada oma esivanematest
4. tund- Arutlus, õpetaja loeng perekonna ajaloost.
KODUS: grupid tutvustavad slaididel erinevatev ajastute perekonnamudelit, toovad näiteid, lisavad illustratiivseid materjale.
5. tund- Tund arvutiklassis- grupid esitlevad oma tööd klassile
KODUS: lk 35 ül. 1 ja 2 kirjalikult vihikusse
6.tund- Suhete loomine, seksuaalsus ja selle areng l'bi erineva ajastu
Grupid, arutlus.
7. tund- essee...Armastuse erinevad mudelid.
KODUS: Arutlus erinevate vanuste vahel- ARMASTUS
8. tund- Arutlus kolmel teemal/ Abielu on jumalast. Monogaamsus ja tsiviilabielu seotus Vana Roomaga, Naiste ]igused ja kohustused ning nende seotus Koraaniga
9. tund- Kohanemine ja seksuaalelualgus
10. Iseseisev arutelu, lk 51
11. tund- Lood suurest ja puhtast armastusest< Slaidid, ideede jaotamine ja teostuse kujundamine.
KODUS- koosta paarilisega lugu SUUREST TUNDEST, ARMASTUSEST. Pange kokku slaidid ning lisage juurde heli.
12. SLAIDIDE VAATAMINE JA ESITLUSED
13. SLAIDIDE VAATAMINE JA ESITLUSED
Milliseid oskusi õpilased saavad?
Selgitab kooselu ja perekonna osa üksikisiku ja ühiskonna elus.
Väärtustab perekonda ning teab, oskab näha ja analüüsida lähedaste inimsuhete rolli inimese elus ning oma vastutust suhtes.
Analüüsib perekonna funktsioone indiviidi ja ühiskonna seisukohast ning omab valmidust korraldada argielu kodus, arvestades pereliikmete turvalisust, vajadusi ja tervist.
Tunneb abielu ja perekonna õiguslikke
Hindamine
Kodused töö koondatakse kausta ning hinnatakse õpetaja poolt.
Kõik kodused tööd peavad olema salvestatud oma kausta. poolaasta hinne tehtud tööde koondhindena.