üles
Esmaspäev, 29. aprill 2024
YoutubeFacebookInstagram

Otsi

Sisesta otsitav sõna...
...või sind huvitav kuu:

Artiklite sarjad

Rubriigid

Valdkonnad

Õpilaste sünnipäevad

30. aprill

2. mai

3. mai

4. mai

5. mai

6. mai

Töötajate sünnipäevad

29. aprill

Artikkel, avaldatud 9. aprill 2024, vaadatud 366 korda, autor Ülle Räim, kehalise kasvatuse õpetaja
Praktika on oskuste omandamise võti Autor/allikas: Ülle Räim

1. aprill oli lisaks naljategemise päevale ka oskuste päev. Meie kooli sadakond kaheksandikku ja nende õpetajad väisasid Kuressaare Ametikooli ja seal õpetatavate erialade töötubasid. Õpilastele tutvustati Kuressaare Ametikooli sisseastumise tingimusi ja korraldust. 8.b klassi õpilastelt väike ülevaade.

Probleemi lahendamise oskus  

Seal töötoas oli eesmärk ehitada 10 minuti jooksul paberist nii kõrge torn kui võimalik. Torni ehitamiseks ei olnud antud teipi ega liimi.
Meie grupp kukkus selles läbi ja ei saanud hakkama. See oli üks suur väljakutse, kus pidi palju mõtlema ja minule see ülesanne meeldis, oli huvitav. See on hea grupitöö, mis harjutab sinu mõtlemist. Henri

Seal oli vaja palju tiimitööd ja tõestas kohe, et ametis ei saa peaaegu kunagi üksi hakkama. See pani meid kasutama loogikat ja meie käte tasakaalukust. Lõpuks jäime kahe tiimiga viiki. Mõlemad said vist 64 cm. Meile see meeldis, sest me pidime kõik koos mõtlema. Hendrik

Meile anti viis A4 paberilehte. Me pidime nendest kümne minuti jooksul ehitama torni. Torni ehitamiseks võisime me paberit ainult voltida, liimi ei tohtinud kasutada. Tegime kaks torni, aga need ei tulnud väga kõrged. Ülesanne iseenesest ei olnud väga raske. Kasutama pidi palju loogilist mõtlemist. Tiimitöö sujus ning tornide ehitamine oli päris lõbus. Jete

See ülesanne nõudis mõtlemist. Tiimina tegime head koostööd. Strateegia oli see, et me voltisime paberitest kolmnurgad. Kolmnurgad panime püsti üksteise peale. Iga kolmnurga vahele läks üks paberileht, et kolmnurgad püsti püsiks. Meie tiimi torn oli 64 cm kõrge. Teisel tiimil oli sama palju. Markor

Seal anti meile väike hulk pabereid ja pidime ehitama ilma liimita paberitest torni. Meile anti selleks 10 minutit. Meie tiim sai umbes 60-70-cm kõrguse torni. Kristofer

Selles töötoas pidime ehitama ainult viiest paberilehest torni. Neid võis ka murda ja rebida. Selle eesmärk oli arendada loogilist mõtlemist ja lisaks tiimitööd ja arutamisvõimet. Tähtis oli see, et torni lähedal ei tohi hingata, muidu kukub see ümber. Nii mõnigi kord oli meie torn ümberkukkumise äärel, kui seda liiga kõrgeks üritasime teha. Kuid lõpus saime sellega hakkama ja see õnnestus isegi hästi. Alex

Seina värvimine 

Selles töötoas pidi värvima seina kahe joone vahel. Seina värvimine pintsli ja värviga oli pisut igav. Mulle see eriti ei meeldinud ja rikkusin oma püksid ära. See on kindlasti üks vajalik asi, kui soovid õppida ehitust. Henri

See oli eriti põnev, kuna pidi aja peale seina värvima. See oli raske, sest see oli kahe joone vahel. See ei tulnud meil üldse hästi välja. Hendrik

Aja peale tuli seina pealt joon ära värvida. Töötoas ei olnud selleks loodud vastavaid tingimusi. Värv tilkus meile peale ja meil ei olnud selleks vastavaid riideid. Töötoa juhendaja oli küll terava sõnaga, aga meile pakkus see pigem nalja. Joon sai värvitud. Meie meelest oli väga ilusti värvitud, aga juhendajad mõnda viga ikka nägid. Töötoa eesmärk oli ilmselt õpetada värvimist.  See oli üks kõige lõbusamaid tegevusi. Jete

Meie tiimil läks aega kõige kauem. See oli ebaaus, sest meie riba, mida me värvima pidime, oli kõige suurem. Vähemalt sai nalja. Midagi ma juurde ei õppinud, sest suvel õpilasmalevas olin ka terve aeg seinu värvinud. Meie aeg oli üle 10 minuti. Pärast alles märkasin, et mu pükstel on roosa värviplekk. Oleksin pidanud ettevaatlikum olema. Markor 

Sealses töötoas pidime me võimalikult ruttu värvima seina ära. Minul läks väga hästi värvimine. Meil oli ka spetsialist kõrval. See on elus üks kindlasti väga vajalik oskus. Ehituse eriala sobib neile, kellele meeldib praktiline tegevus, kellel on hea loogiline mõtlemine, ruumiline kujutlusvõime, tehniline taip ning lahtised käed. Kristofer 

Me pidime võimalikult täpselt joone järgi värvima seina. Meie grupile öeldi, et oleme pintslit ennem käes hoidnud ning see lause tuli meie kooli vilistlaselt Janar Vahterilt. Saime teada, et oleme eriti täpsed. Alex 

Maja ehitamine

Klotsidest maja ehitamisega ei läinud meil ka kõige paremini. Meie grupp sai üpris halva aja. Seal pidi ehitama klotsidest joonise järgi maja. Seal oli kindlasti vaja ruumilist vaatamist ja matemaatikat. Meid aitas ka töötoa juhendaja. Minu jaoks oli see pisut igav ja mõttetu. Henri

Töö eesmärk oli saada täpselt skeemi järgi õige maja. Tegevuseks oli mõtlemine, kindla peale lihasmälu ja klotside paigutamine. Väljakutse oli minu jaoks ajaliselt parima koha saamine ja väga kena klotsmaja valmimine. Oo jaa! See oli mu kõige lemmikum töötuba ja saime ajaliselt parima koha. Kelly
https://vm.tiktok.com/ZGeav3M3j/  

Kuna tekkis võistlusmoment, oli töötuba väga põnev. Tegime esimese korraga juba suhteliselt kiire aja, aga tahtsime seda parandada. Ehitasime teist korda veel maja üles. Õpetas skeemi järgi laduma ja tiimitööd tegema, põnev oli. Jete

Pidime ehitama puidust klotsidest maja. Enne aja mõõtmist saime ehituse läbi proovida. See oli kasulik, sest järgmine kord teadsime täpselt, kuidas maja ehitada. Suure tiimina saavutasime parima aja. Ülesandes oli vaja meeskonnatööd, millega me saime suurepäraselt hakkama. Markor

Töötoa eesmärgiks oli testida, kas suudad joonise järgi ehitada ja aru saada sellest. Väljakutseks oli see, et pidime seda tegema kiiresti. Kokkuvõtteks saab ütelda, et oli lihtne ja tore tegevus. Alex

Mootorsõiduki mehaanik   

Seal pidime arvama ära erinevaid autotehniku tööriistu ja neid paigutama õigesse kohta. Pidime veel vaatama tööriistakomplekti ja meelde jätma, kus miski asi käis. Veel oli seal vaja teada, milline pirn töötab. See töötuba oli kõige raskem, aga kõige huvitavam, sest see pakkus uusi kogemusi ja väljakutset. Seal olid mul ka tuttavad ja oli naljakas. Minule see töötuba meeldis ja ma nautisin seda. See oli lahe. Henri 

Pidime panema paberilipikud koos mootorsõiduki osade nimetustega õigete osade juurde. Hiljem paraku õigeid vastuseid ei öeldud, aga ega me ei tundnud end seda ülesannet tehes eriti enesekindlalt. Teise ülesandena pidime tööriistakohvri õigesti kokku panema. Enne seda saime tööriistade asetuse kohvris veel üle vaadata. Meeskonnatöö oli hea, kuid kolme peale jätkus meil tihti vaid kolm kätt. Blondiini momente tuli küll ette, aga selle käigus saime teadmisi juurde. Liisbet

Esimeses toas oli vaja mingi masinaga kindlaks teha, kas pirn töötab või mitte. Tegevuseks pidime masina tööle saama ja katsetama pirne. See oli hirmus, kuna poisid, kes seda osa läbi viisid, hirmutasid meid särtsu saamisega. Teises osas töötoast oli vaja panna jälle lipikud õigete asjade juurde. Olen väga aus ja tunnistan, et ma ei saanud midagi aru. Eesmärk oli saada kõik õigesti. Minu tiimil oli õigeid ainult kolm. Kolmas osa selles töötoas oli mingi kasti kokkupanemine ja seal oli tähtis mälu. Eks see käis päris kiirelt ja minu tiimil läks kõik õigesti! Terve see töötuba oli väga nauditav. Kelly

Mootorsõiduki tehnikute juures pidime me leidma pirni, mis töötab. Siis oli vaja panna tagasi tööriistakomplekti õiged asjad õigesse kohta. Ja veel pidime me õiged nimed õigete tööriistade juurde panema. Mootorsõidukitehniku töö eeldab tehniliste jooniste ja skeemide lugemise oskust. Kristofer

Väikelaevaehitus  

Lauale oli asetatud palju erinevaid tööriistu. Pidime neile õiged nimetused valima. Saime ülesandega enam-vähem hästi hakkama (õpetaja abiga). Liisbet

See oli väga õpetlik, kuna sealt sai palju uut ja huvitavat teada. Seal pidi laevaga seotud asjade nimesid teadma. See tuli meil täitsa hästi välja. Hendrik ja Oskar

Lauale olid pandud erinevad tööriistad. Meile anti sildid tööriistade nimetustega. Pidime panema õige nimetuse õige tööriista juurde. Töötoa eesmärk oli ära tunda tööriistad ja meil läks see päris hästi, ainult kaks läks valesti. Väljakutseks oli matemaatika ülesanne, kuid see ei osutunud väga raskeks. Töötuba oli suhteliselt normaalne. Midagi väga erilist seal ei olnud, sest tööriistu olen varemgi näinud. Jete

Väikelaevaehitaja valmistab metallist või komposiitmaterjalist paate, jahilaevu ja kaatreid. Kuressaare Ametikool on ainus kool Eestis, kus saab õppida väikelaevaehitust. Kristofer

Kokk 

Kokad rääkisid oma tööst õpilastega ning võimalustest, mis selle eriala õppimisega kaasnevad. Mõlemad kokad jätsid väga sümpaatse mulje. Saime teada, et kui minna õppima koka eriala, siis tuleks kasuks hiljem juurde õppida veel pagariks või kondiitriks. Sel juhul ei pea tööpuuduse pärast muretsema. Tihti käivad õpilased välispraktikal nii Prantsusmaal kui ka Itaalias. See oli nendest töötubadest meie lemmik. Liisbet 

Külastasime ametikooli peamist õppekööki. Sain teada, et kokana õppides on võimalik väga palju reisida. Iga ametikooli õpilane saab kolm eurot söögiraha. Pitsat saab osta viie euro eest. Sain veel teada, et pulmatortide tegemine võib mitu päeva aega võtta. Markor 

Ise me midagi köögis tegema hakata ei saanud, küll aga saime kuulda palju põnevat kokkade töö kohta. Koka amet on üldiselt väga vajalik. See amet on laialdaselt kasutusel eri asutustes ja mujal, sest Inimesed söövad igapäevaselt. Koka ametit saab õppida Kuressaare Ametikoolis ja võimalusel hiljem ka välismaal. Alex

IT-tehnik

Tarkvaraarenduses räägiti meile interneti veebilehekülgede tegemisest, programmeerimisest jms. Meile näidati, milline näeb välja veebilehekülje kood. IT on ka üks kõige populaarsem amet, mida õpitakse. Tarkvaraarenduses ei pea sa oskama matemaatikat tipptasemel, aga on hea kui oskad. Loogilist mõtlemist on vaja ja probleeme pead oskama lahendada, sest neid tekib alati. Kokkuvõtteks õpetajad on toredad ja vastutulelikud, aga ise peab õppima ja asja vastu huvi tundma.  Alex

IT-tehnikuks õppides ei pea matemaatikas viied olema. Õpetajad on muhedad. Tööd võib teha igaüks, kellele see meeldib. Mina isiklikult ei ole IT-teemast huvitatud. Sain teada, et õppides tehakse projekte väga palju. Ametikooli õpilased olid teinud palju veebisaite. 
Minu jaoks oli päev huvitav ja õpetlik. Markor 

Me kuulasime kahe mõistliku noore juttu. Saime teada, et kui õpid ametikoolis, siis võid saada heade hinnete eest 60 eurot stipendiumi kuus. Õpetajad pidid olema muhedad. Kui väga tahad, siis saad minna välismaale praktikale. Seal saab õppida mitut ametit. IT-valdkonnast räägiti kõige rohkem. Hendrik 

Ametikooli õpilased võtsid oma ülesannet tõsiselt ja saime tänu neile selge ülevaate sellest erialast. Liisbet

Disainer

Külastasime disaini kompleksi linnas. Nägime, kuidas õpilased teevad tööd – sel päeval fotode viimistlust. Mõned tegid ka väikest photo shoot'i lõpus. Praktilist osa me küll ei saanud teha, aga saime teada, kuidas disainerite tunnid käivad. 

Ülle Räim,
kehalise kasvatuse õpetaja
Jaga: Twitter Facebook Leia meid Instagramist!

Kuulutused

Galerii