Sel õppeaastal on AB-kooli struktuuris toimunud mõningad muudatused. Suurim nendest on plaan, et ootame eelkooliealisi lapsi koolimajja lausa kaks korda kuus. Vanematega kohtume aasta jooksul kokku viiel korral.

Eelkõige on koolieelikutele suunatud kursus kooli ja õppetööga tutvumiseks, õppimise vastu huviäratamiseks, et aasta pärast 1. septembril oleks lapsel turvaline ja põnev kooliteed alustada. Väga oluline on lapses kooli ja õppimise suhtes positiivse hoiaku kujundamine. Tutvustame lastele ja vanematele koolisüsteemi, arendame lapse iseseisvust, esmaseid õpioskusi ja eneseusaldust. Kooli jaoks on tähtsad lastevanemate ootused ja koolieluga seonduvad küsimused, korraldame lastevanematele kokkusaamisi, kus neil teemadel vestleme.

Esimeses ühises AB- koolis kogusime lastevanemate ootusi

10. oktoobril toimus lastevanematele kooli aulas hariduskohvik, kus laudkondades arutati koolivalmiduse, lapse päevakava, kodu ja kooli koostöö ja ootuste üle, mis lastevanematel koolile ja õpetajale on. Vanemate ootused koolile olid küllaltki tagasihoidlikud, kõlama jäi mõte, et kool peaks pakkuma lapsele eelkõige turvatunnet, aga ka huvi püsimist õppimise suhtes. Oluliseks peetakse ka koolipäeva jooksul palju õues viibimist ja nutitelefoni kasutamise piiramist.

Ootused õpetajale kattusid paljudes laudkondades. Õpetaja peaks olema kannatlik, õiglane, rahulik, avatud koostööks, mänguline, konkreetne ja järjekindel, märkama muresid ja rõõme. Samuti näevad vanemad õpetajat hooliva, ennetava ja turvalise klassikollektiivi loojana.

Koostöö kodu ja kooli vahel oli selgelt oluline kõigi laudkondade jaoks. Kodu ja kooli vahelisel suhtlemisel tuleb paika panna ühised arusaamad, kokkulepped: millal on sobilik helistada, millal kirjutada, millal kõigil üheskoos kokku tulla. Arenguvestlused on olulised ja vajalikud just lapse arengu jälgimiseks. Vanemad on avatud kaasa lööma erinevate klassi- ja kooliürituste korraldamisel. Hea sünergia tekkis lastevanemate ühistest positiivsetest ja tervetest ootustest ja mõtetest, mida üksteisega lõpetuseks jagati.

Tutvustasime lastele kooli

Samal ajal, kui vanemad aulas arutlesid, jagati lapsed värvide järgi rühmadesse ja tulevasi koolijütse ootasid põnevad töötoad. Valikus oli viis erinevat töötuba, iga tegevuse pikkus 20 minutit. Muusikalist tegevust pakkus lastele Pilvi Karu, liikumismängudega üllatasid Ülle Räim ja Elo Jõgi, meelerahumuinasjutte luges Kristel Paju, arvutiklassi tutvustas Nikolai Räbin, meisterdamist juhendasid õpetajad Anni Haandi ja Virge Lember. Kõik grupid külastasid õhtu jooksul nelja erinevat töötuba. Muljet avaldav kooliõhtu!