• Kool
• Nooruse Meridiaan
• Galerii
• Päevakava
• Kalender
• Office365
• Teams
• Veel •
  • E-post
  • Inspira huviringid
  • Raamatukogu
  • Saavutused
  • Tööplaan
  • Uurija
  • Järelvastamised
• Logi sisse

A-võõrkeel: 9 indiv õpe

Autor: Kersti Kirs inglise keele õpetaja Kontakt: Kersti.Kirs@nooruse.edu.ee

Miks me seda ainet õpime?

Põhikooli võõrkeeleõpetusega taotletakse, et õpilane:
* huvitub võõrkeelte õppimisest ja nende kaudu silmaringi laiendamisest;
* õpib aktiivselt kuulama ja mõistma igapäevast võõrkeelset kõnet ja vestlust;
* omandab õige häälduse, intonatsiooni ja rütmi;
* omandab sõnavara, mis võimaldab tal end väljendada igapäevases suhtlemises ning vestluses õppekava temaatika piires;
* õpib lugema ja mõistma lihtsat võõrkeelset teksti ja edasi andma selle sisu;
* õpib kirjutama lihtsat seotud teksti;
* julgeb omandatud teadmisi-oskusi praktikas kasutada;
* omandab erinevaid võtteid ja viise, mis hõlbustavad võõrkeelte omandamist;
* õpib kasutama sõnaraamatuid, käsiraamatuid ja muid vajalikke teatmeteoseid;
* huvitub õpitavat keelt kõnelevatest maadest ning nende kultuurist.

Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)

Tenses
Prefixes
Too ... (adjective or adverb) ... for sb + infinitive
Phrases with AIR
Intensifiers, strong adjectives
Passive / active
Nouns, verbs, adjectives
Forming questions
Adj/adv + enough; enough + noun + to verb
Tingimuslaused (conditional sentences)
Countries and languages
Similarities and differences of Wales and Estonia

Milliseid oskusi õpilased saavad?

I trimestri lõpuks õpilane:
* Omandab uue sõnavara teemade kaupa Unit 1-5
* Oskab lugeda ja saab aru õpitud sõnavaral baseeruvatest tekstidest, mõistab konteksti abil üksikuid tundmatuid sõnu/väljendeid sisaldavat kirjutist
* Oskab lausetes kasutada passiivi aegu
* Teab ja oskab lausetes kasutada (intensifiers) intensiivsemaks muutvaid sõnu
* Oskab lauses kasutada have sth done konstruktsiooni
* Teeb vahet tingimuslausete 0, I ja II tüübil ja oskab tingimuslauseid moodustada
* Oskab kirjutada numbreid (erinevates kontekstides)
* Oskab lausetes teha vahet ja kasutada minevikuaegu (the past simple/ the past continuous/ the past perfect)
* Oskab moodustada uusi sõnu, kasutades eesliiteid-prefixes( anti-, de-, dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-)
* Oskab kasutada lie ja lay erinevaid vorme
* Oskab kasutada artikleid a/an, the
* Oskab moodustada küsilauseid
* Oskab kasutada lausetes it`s/ there`s
* Oskab lausetes kasutada so, such, enough, too
* Oskab moodustada lauseid otse- ja kaudkõnes

Hindamine

Individuaalne õppetöö. Hindamine toimub õppetöö käigus õpilase seisundit ja võimeid arvestades.
Hindamisel erisused vastavalt individuaalsele õppekavale. Kokkuvõtva hinde panemisel kõik hinded võrdse kaaluga.