Loogika: 2d prindi
 |
Autor: Lelet Aavik-Part klassiõpetaja |
Loodud: 26. märts 2016. a. kell 18.21
Muudetud: 26. märts 2016. a. kell 18.21
Õppeaasta: 2015/2016
Õppekava: Põhikooli õppekava, IV veerand
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
-
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
-
Milliseid oskusi õpilased saavad?
Õpilane:
*oskab orienteeruda tasapinnal;
* oskab lahendada nuputamisülesandeid;
* oskab joonistada peegelpildis kujundeid;
*oskab koostada matemaatilist jutukest;
*oskab teha mitme tehtega ülesandeid, mis sisaldavad nii liitmist, kui lahutamist;
*oskab luua seoseid varemõpituga.
Hindamine
Kokkuvõttev sõnaline hinnang kirjeldab õpilase arengut, õppeprotsessis osalemist, kooliastme pädevuste ja õpioskuste kujunemist ning õpitulemusi, tuuakse esile õpilase edusammud ning juhitakse tähelepanu arendamist vajavatele oskustele ja lünkadele teadmistes. Kokkuvõtva hinnangu aluseks on õpetaja tähelepanekud. Kokkuvõtva hindamisena kasutatakse sõnalist hinnangut arvestatud (A) või mittearvestatud (MA).
Konsultatsioon neljapäeviti kell 13.00 või muul kokkulepitud ajal ruumis 209.