Pole: 3d prindi
 |
Autor: Ruth Jasmin klassiõpetaja |
Loodud: 28. august 2015. a. kell 11.58
Muudetud: 21. august 2019. a. kell 13.33
Õppeaasta: 2015/2016
Õppekava: Põhikooli õppekava, I veerand
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Loovuse õpetamisega taotletakse, et õpilane
• omandab loovtegevuse kogemusi, arendab loovust;
• arendab kujundilist ja ruumilist mõtlemist ning kujutlusvõimet;
• arendab oma vaatlusoskust, väljendusoskust;
• õpib lahendama probleeme;
• õpib väljendama oma tundeid;
• õpib genereerima kõikvõimalikke ideid.
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
02.09.
Tutvumismängud, mängud loovuse arendamiseks
09.09.
Kui ma oleksin jalgratas... Minu unistuste jalgratas
16.09.
Fantaasiatöö- ovaalist edasi joonistamine, täiendamine
23.09.
Noorte leiutajate konkurss- uued ideed
30.09.
Noorte leiutajate konkurss- rühmatöö
07.10.
Noorte leiutajate konkurss- rühmatöö
14.10.
Mandala värvimine
Milliseid oskusi õpilased saavad?
Õpilane
oskab töötada iseseisvalt, paaris ja rühmas, arvestades töö teostamisel tööle seatud ülesandeid ja eesmärke
.omandab teadmisi erinevate materjalide ja töövahendite kohta
·oskab erinevaid materjale ja töövahendeid oma loomingulises tegevuses kasutada
.oskab väljendada ennast teistele arusaadavalt
.oskab kuulata kaaslast
Hindamine
3.klassi õpilaste teadmistele ja oskustele antakse sõnalisi hinnanguid. Sõnaliste hinnangute andmisel toetutakse kujundava hindamise põhimõtetele. Hinnang on õpilase positiivse enesehinnangu kujunemise aluseks.
Konsultatsioon teisipäeviti kell 13.00 ruumis 307