Minu ainekaardid:

0 kaarti!

---

13348 ainekaarti
63 õppeainet
121 õpetajat

Ained:

• A-võõrkeel (893)
• Ajalugu (218)
• Arvuti matemaatikas (59)
• Arvutikäsitlusõpetus (1)
• Avastusõpetus (60)
• B-võõrkeel (15)
• B-võõrkeel (S) (207)
• B-võõrkeel (V) (350)
• Bioloogia (54)
• C-võõrkeel (S) (53)

Viimati lisatud:

• Loodusõpetus (6a, 6b, 6c, pk I poolaasta)
  Ruth Rist, 3 tundi
• Matemaatika (6b, pk I trimester)
  Signe Vahkal, 5 tundi
• Matemaatika (7c, pk I trimester)
  Signe Vahkal, 4 tundi
• Käsitöö ja kodundus (8a T, 8c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Käsitöö ja kodundus (6a T, 6c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Kunst (9a, 9b, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Kunst (8b, 8c, 8d, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Kunst (7a, 7b, 7d, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Käsitöö ja kodundus (7a T, 7c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Eesti keel (8_grupp, pk I trimester)
  Heidi Truu, 2 tundi

Ühiskonnaõpetus: 9a, 9b, 9c prindi

Autor: Tiiu Vöö ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja

Miks me seda ainet õpime? üles

1. Äratada õpilastes huvi ühiskonna probleemide vastu, oskust neid märgata, uurida ja oma seisukohti kujundada
2. Parandada ühiskonnas toimetuleku oskust ja vajadust lähtuda igapäevaelus üldinimlikest väärtustest
3. Õpib mõistma, mis on poliitika, milleks seda vajaon ja kuidas seda üldjoontes tehakse
4.Õpib hindama inimõigusi, demokraatlikke vabadusi,ühiskonna mitmekesisust janägema oma võimalusi ühiskonnaelus osalemiseks
5. Kasvatada õpilastes tolerantsust, julgust ja oskust kaitsta oma seisukohti ja ülekohtule seaduslike vahenditega vastu astuda
6.Mõistab seadusloome olemust ja seaduste täitmise vajadust. Teab, millised on seaduste rikkumise tagajärjed
7. Tutvub erinevate majandussüsteemidega ja õpib koostama isiklikku eelarvet
8.Saab aru maksustamise vajadusest ja tutvub erinevate maksusüsteemidega
9. Õpib ratsionaalselt ja säästlikult tarbima
10.Oskab ennast määratleda niii Eesti, Euroopa ja maailma kodanikuna, Tunnetab oma kohustusi ja teab õigusi

Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa) üles

1. 01-05.09. KORDAMINE §1.1
2. 08.-12.09. KORDAMINE §1.2-1.4
3. 15.-19.09. KORDAMINE §1.5-1.6
4. 22.-26.09. Tunnikontroll §1.1-1.6+ KORDAMINE §2.1-2.4
5. 29.09.-03.10.. KORDAMINE §2.5-2.10
6. 06.-10.10. ARUTLUSE KIRJUTAMINE (§2.1-2.10)-Juhend tuleb e-kooli
7. 13.-17.10. § 4.1 Mitmesugused majandussüsteemid
8. 27.-31.10. § 4.2 Turumajandus
9. 03.-07.11. § 4.3 Riigi ülesanded turumajanduses
10.10.-14.11 §4.4 Maksustamise põhimõtted
11. 17.-21.11. §4.5 Milliseid makse me maksame?
12. 24.-28.11. §4.6 Millele kulub eelarve raha?
13. 01.-05.12. Kontrolltöö § 4.1.4.6
14. 08.-12.12. KÜLALINE- kooli ja linna eelarve
15.15.-19.12. Perioodi lõpetamine.

Milliseid oskusi õpilased saavad? üles

-tunneb ühiskonnaelu sektoreid ja valdkondi
-teab kuidas toimub suhtlus ühiskonnas ja millised on selle vormid
-teab, kellest koosneb ühiskond
-oskab arutada inimeste ja iseenda erinevate huvide üle
-teeb vahet seadustel ja moraalinormidel ning saab aru, miks neist tuleb kinni pidada
-teab mis on riik ja kuidas see toimib
-tunneb demokraatia erinevaid vorme
2.UUs AINE ( §4.1-4.6)
- Õpilane tutvub erinevate majandussüsteemidega
-õpib tundma eelarve koostamise põhimõtteid ja vajadust
-tutvub erinevate maksusüsteemidega
-tutvub Eesti maksusüsteemi ja elarve koostamise põhimõtetaga
-tutvub oma kooli või linna eelarvega

Hindamine üles

1. Tunnitöö ja koduste ülesannete hindamine toimub igas ainetunnis.Tunnikontrolli, kontrolltöö ja arutluse hinded on kohustuslikud. Puudumise või mitterahuldava hinde puhul tuleb need järgi vastata 10 päeva jooksul pärast tööde kättesaamist.
Aja ja viisi (suuline, kirjalik) määrab õpetaja.
Hinded vastavalt hindamisjuhendile:
90-100%- hinne 5
75-89%- hinne 4
50-74%- hinne 3
20-49%- hinne 2
0-19%- hinne 1
2.Järelvastamine kooskõlastatakse igal juhul eraldi
Konsultatsioon põhikoolile kolmapäeval kell14.45-15.30 klassis 409
3.Kohustuslikud õppevahendid igas tunnis: Õpik, ühiskonnaõpetuse vihik, kirjutusvahend