Ajalugu: 5a prindi
 |
Autor: Katrin Liiv inglise keele õpetaja / klassiõpetaja Kontakt: Katrin.Liiv@nooruse.edu.ee |
Loodud: 22. märts 2014. a. kell 17.53
Muudetud: 9. aprill 2014. a. kell 18.38
Õppeaasta: 2013/2014
Õppekava: Põhikooli õppekava, I veerand
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
5. klassi ajalooõpetuses on kasutatakse õpilase aktiivse tegutsemise keskset, mängulist ning arutelu- ja lugudepõhist käsitlust, millega ei taotleta tervikliku ajaloopildi loomist, vaid äratatakse huvi ajaloo vastu. Õppesisu tugineb õpilast vahetult ümbritsevatele allikatele, koduloolisele ainestikule ning Eesti või maailma ajaloole. Kasutatakse erinevaid ajalooallikaid ning minevikust jutustavaid pilte ja lugusid, toetudes varasematele teadmistele.
Õppes tutvuvad õpilased ajaloo põhimõistetega ning omandavad mitmesuguseid oskusi: küsimuste esitamine ja neile vastamine, informatsiooni hankimine, suuline ja kirjalik eneseväljendus, koostööoskus ja kujutlusvõime, funktsionaalne kirjaoskus. Õpitakse kasutama aja mõistega seonduvaid sõnu ja fraase; tutvutakse erinevate ajalooallikatega; kasutatakse ajalooalast sõnavara. Arutletakse mineviku erinevate esituste ja tõlgenduste üle, millega õpilane kokku puutub. Õpitakse kasutama ajatelge ja ajalookaarti ning täitma kontuurkaarti; jutustama ümber teksti ja sellest olulisemat esile tooma, koostama kava ning lühijuttu.
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
26.märts
19.saj toimunud muutused maailmas Lenin. II maailmasõda. Hitler. Stalin.
2.apr
Eesti okupeerimine 1939.a. Nõukogude Liit.
9.apr
Juuniküüditamine
16.apr
Metsavendlus. Nõukogude ja Saksa sõda.
https://arhiiv.err.ee/vaata/eesti-aja-lood-okupatsioonid-metsavennad
http://arhiiv.err.ee/vaata/osoon-metsavendlus
23.apr
II maailmasõja lõpp Eesti saatus.
30.apr
Elu Nõukogude Eestis Vanemate ja vanavanemate mälestusi Ettekanded.
7.mai
Elu Nõukogude Eestis. Vanemate ja vanavanemate mälestusi. Ettekanded
14.mai
Taasiseseisvumine. Laulev revolutsioon. Balti kett. Vanemate ja vanavanemate mälestusi
21.mai
muuseumi külastus
28.mai
kokkuvõte õpitust.
Milliseid oskusi õpilased saavad?
5. klassi lõpuks õpilane:
1) kasutab kontekstis aja mõistega seonduvaid sõnu, lühendeid ja fraase sajand, aastatuhat, eKr, pKr, araabia number, Rooma number, ajaloo periodiseerimine;
2) teab, et mineviku kohta saab teavet ajalooallikatest, töötab lihtsamate allikatega, kasutab kontekstis ajalooallikatega seonduvaid mõisteid: kirjalik allikas, suuline allikas, esemeline allikas;
3) kirjeldab mõnda minevikusündmust, mineviku inimeste eluolu;
4) leiab õpitu põhjal lihtsamaid seoseid;
5) väljendab oma teadmisi nii suuliselt kui ka kirjalikult, koostab kava ja lühijuttu;
6) kasutab ajalookaarti.
7) teab Eesti jaoks olulisi ajaloolisi isikuid
Hindamine
Hindamine toimub õppeprotsessi käigus ja kokkuvõtvate kontrolltöödena. Ajaloo hinne pannakse poolaasta hindena.
Õpilane saab hinded
1. ajaloosündmusest jutustamine
2. tunnikontrollid
3. kontrolltööd (poolaastas 2)
4. loomingulised jutukesed ajaloolistel teemadel
5. ettekanded ja esitlused (koduloo hinded)
6. valikuliselt kodused kirjalikud ülesanded ajaloo vihikus
Tööde hindamine
90-100% "5"
75-89% "4"
50-74% "3"
49-18% "2"
17- 9 % "1
Kui töö on esitamata või kontrolltöö/tunnikontroll sooritamata, kajastub see eKoolis nullina. "0" asendub hindega pärast töö tegemist / esitamist või "1"-ga, kui veerandi lõpuks tööd järele ei vastata.
Ajaloo hinnete hulgas on ka koduloo hinded. Koduloo tunnis saadud hinne kantakse vastava märkega eKoolis ajaloo hinnete alla.
Konsultatsioon toimub ruumis 200a teisipäeviti kell 14.00. - 14.45 või muul ajal kokkuleppel õpetajaga. Järelvastamine kokkuleppel õpetajaga, järele saab vastata 10 õppepäeva jooksul pärast töö kättesaamist. Enne järelvastamist peab õpilane esitama ebaõnnestunud töö kohta nõuetekohase vigade paranduse.