Minu ainekaardid:

0 kaarti!

---

13348 ainekaarti
63 õppeainet
121 õpetajat

Ained:

• A-võõrkeel (893)
• Ajalugu (218)
• Arvuti matemaatikas (59)
• Arvutikäsitlusõpetus (1)
• Avastusõpetus (60)
• B-võõrkeel (15)
• B-võõrkeel (S) (207)
• B-võõrkeel (V) (350)
• Bioloogia (54)
• C-võõrkeel (S) (53)

Viimati lisatud:

• Loodusõpetus (6a, 6b, 6c, pk I poolaasta)
  Ruth Rist, 3 tundi
• Matemaatika (6b, pk I trimester)
  Signe Vahkal, 5 tundi
• Matemaatika (7c, pk I trimester)
  Signe Vahkal, 4 tundi
• Käsitöö ja kodundus (8a T, 8c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Käsitöö ja kodundus (6a T, 6c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Kunst (9a, 9b, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Kunst (8b, 8c, 8d, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Kunst (7a, 7b, 7d, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 1 tund
• Käsitöö ja kodundus (7a T, 7c T, pk I poolaasta)
  Ene Pidmann, 2 tundi
• Eesti keel (8_grupp, pk I trimester)
  Heidi Truu, 2 tundi

Eesti keel ja kirjandus: 7a prindi

Autor: Malle Tustit eesti keele ja kirjanduse õpetaja Kontakt: Malle.Tustit@nooruse.edu.ee

Miks me seda ainet õpime? üles

Eesti keeleja kirjanduse kaudu õpime järk- järgult tundma oma keelt, kultuuri,tutvume oma rahva vaimuvaraga ja oskame seda väärtustada.

Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa) üles

1.nädal- 1.-5.nov

1.Kordame astmevaheldust
2.AV tugevnev ja nõrgenev tüvi
3.Muistend. "Toolse rannamehe tütar"
4.Rahvaluule väikeliigid

2.nädal-8.-12.nov

1.Astmevahelduse nõrk ja tugev aste
2.Astmevahelduse kordamine.Väike töö astmevaheldusele
3.Rahvaluule väikeliigid
4. "

3.nädal-15.-19. nov

1.Valmistume saabuvaks põhikooli teatriõhtuks
2. "
3. "
4. "

4.nädal-22.26. nov

1.Hüüdnimedest.Käändsõnaliikide kordamine
2.Ainsuse nimetav
3.Mis on kõne?
4.Vanasõnu ja aforisme lk 42 õpikust

5.nädal-29.nov-3.dets

1.Ainsuse omastav kääne
2.A.omastavast tuletatavad teised ainsuse käänded alates sisseütlevast
3.Töö teosele
4.Luule mõiste

6.nädal-6.-10.dets

1.Ainsuse omastavast saadakse mitmuse nimetav
2.A.osastav
3.Kõne esitamine
4.Loetud teose vastamine

7.nädal-13.-17.dets

1.Mitmuse osastavast saadakse mitmuse omastav
2.Mitmuse omastavast saadakse teised mitmuse käänded alates sisseütlevast
3.Luule kui peitepilt
4.Luulevorm

8.nädal-20.-23.detsember

1.Õpitud käänete kordamine
2.Jõuluteemaliste luuletuste esitamine
3.Kirjutame ise luuletuse
4.Veerandi lõpetamine

Milliseid oskusi õpilased saavad? üles

Õpilane tunneb astmevahelduse mõistet ja oskab seda praktiliselt määrata,tunneb eesti keele käändeid,rahvaluule väikeliike,oskab koostada ja esitada kõnet,saab selgeks näitlemisega seotud olulised nipid.

Hindamine üles

Õpilase perioodihinne kujuneb kogu perioodi jooksul saadud hinnete kokkuvõtva hindena.Kõik hinded on võrdse kaaluga. Kõiki mitterahuldavaid hindeid on võimalik parandada üks kord.Soovi korral on õpilastel võimalik saada lisaabi õpetajaga kokkulepitud ajal või teisipäeval kell14.45 ruumis 303