Õpioskused: 4a prindi
 |
Autor: Ruth Rist klassiõpetaja Kontakt: Ruth.Rist@nooruse.edu.ee |
Loodud: 28. detsember 2019. a. kell 18.22
Muudetud: 28. jaanuar 2020. a. kell 13.35
Õppeaasta: 2019/2020
Õppekava: Põhikooli õppekava, aasta
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Valikaine eesmärgiks on
1) teadmiste-oskuste saamine õpiülesannetega toimetulekuks (teabe otsimine teatmeteostest, sõnastikest, atlasest, teabe käsitlemine, materjali töötlemine ja vormistamine, kasutatud allikate märkimine);
2) arvuti kasutamine töövahendina (tekstitöötlus, infootsing, esitlus);
3) iseseisva, individuaalse ja rühmatöö, koostöö- ja meeskonnatööoskuste omandamine;
4) funktsionaalse lugemise oskuse arendamine;
5) õppima õpetamine/õppimine, aineõpetuse toetamine
6) õpilase silmaringi laiendamine erinevate teabeallikate kasutamise kaudu
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
20.-25.jaan
Referaatidi kirjutamine
27. - 31. jaan
Referaadi kirjutaine
3.- 7.veeb
Referaadi kirjutamine
10.-14.veeb
Referaadi ettekanded
17.-21.veeb
Referaadi ettekanded
VAHEAEG
2.-6.märts
Näitemängu proov
9.-13.märts
Näitemängu etendus
16.-20.märts
Tekstitöötlus. Tühikute kasutamine. Teksti sisestamine ja kujundamine. Pildi ja tabeli lisamine. Teksti kopeerimine.
23.-27.märts
Tekstitöötlus. Tühikute kasutamine. Teksti sisestamine ja kujundamine. Pildi ja tabeli lisamine. Teksti kopeerimine.
30. märts -3.apr
Diagrammide ja jooniste lugemine
6.-10.apr
Grupitööd: aineviktoriini koostamine
13.-17.apr
Grupitööd: aineviktoriini koostamine
VAHEAEG
27.apr - 1.mai
Küsimuste moodustamine. Küsimused õppimise käivitajana
4.-8.mai
Tööjuhend kunsti- või tööõpetuse tunnis. Toimetamine instruktsioonile vastavalt.
11.-15.mai
Nuputamisülesanded
18. - 22.05
Funktsionaalne lugemine - eesti lastekirjandus
25. - 29.05
Viktoriin
1. - 8.06
Praktikapäevad
Milliseid oskusi õpilased saavad?
1) Õpilased oskavad töötada rühmas ja vastutavad ühiselt tehtud töö eest, oskavad täita õpiülesannet
2) Õpilane oskab kasutada teabekirjandust
3) Õpilane oskab infot otsida Internetist
4) Õpilane teab peamisi tekstitöötluse aluseid
5) Õpilane oskab lugeda tabeleid, diagramme, jooniseid
6) Õpilane oskab töötada tekstiga
Hindamine
Õpioskuste tunnis rakendatakse õppijat toetava (kujundava) hindamise põhimõtteid. Õpiülesannete täitmist hinnatakse või sellele antakse hinnanguid, tagasisidet kogu õppeprotsessi vältel. Tööde hinded võivad kajastuda eKooli erinevate õppeainete päevikutes (vastavalt õpiülesande sisule). Töölehtedest koostab iga õpilane õpimapi. Kokkuvõttev hindamine 2 korda aastas (arvestatud - AR/ mittearvestatud MA), kursuse lõppedes viiakse läbi õpioskuste võistlus.
Konsultatsioon toimub teisipäeviti kell 13.00 ruumis 306.