Õpioskused: 3b prindi
 |
Autor: Merle Tustit klassiõpetaja Kontakt: Merle.Tustit@nooruse.edu.ee |
Loodud: 21. jaanuar 2018. a. kell 01.06
Muudetud: 21. jaanuar 2018. a. kell 23.11
Õppeaasta: 2017/2018
Õppekava: Põhikooli õppekava, II poolaasta
Kestvus: 1 tund nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Valikaine eesmärgiks on:
* teadmiste-oskuste saamine õpiülesannetega toimetulekuks;
* iseseisva, individuaalse ja rühmatöö, koostöö- ja meeskonnatööoskuste omandamine;
* funktsionaalse lugemise oskuse arendamine;
* õppima õpetamine/õppimine, aineõpetuse toetamine;
* õpilase silmaringi laienemine erinevate teabeallikate kasutamise kaudu.
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa) üle
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
26.01.
Kalendri tundmine.
02.02.
Ajaülesanded: kell; ööpäev, tund, minut, sekund.
09.02.
Info otsimine internetist
16.02.
Teksti töötlemine arvutiga
23.02.
Eesti päev
VAHEAEG
09.03.
Funktsionaalne lugemine
16.03.
Ristsõnade ja salakirjade lahendamine.
23.03.
Mida tean liiklusest? Viktoriin
30.03.
Töö teabekirjandusega
06.04.
Viktoriin Tere kevad! lahendamine
13.04.
Funktsionaalne lugemine "Loe ja mõista!
20.04.
Funktsionaalne lugemine "Loe ja mõista!
VAHEAEG
04.05.
Diagrammide lugemine
11.05.
Viktoriin Tere kevad! lahendamine
18.05.
Plaani ja kaardi lugemine.
25.05.
Ristsõnade koostamine ja lahendamine
01.06.
Funktsionaalne lugemine "Loe ja mõista!
4. - 9. juuni
Funktsionaalne lugemine "Loe ja mõista!
08.06.
Praktika
Milliseid oskusi õpilased saavad?
Oskad töötada tekstiga.
Oskad kasutada teabekirjandust ja sealt infot otsida.
Oskad lugeda tabeleid, diagramme, jooniseid.
Oskad töötada rühmas ja vastutavad ühiselt tehtud töö eest, oskad täita õpiülesannet.
Hindamine
3. klassi õpilaste teadmistele ja oskustele antakse sõnalisi hinnanguid. Hinnangud kajastuvad eKoolis ja/või kirjalikul tööl. Sõnaliste hinnangute andmisel toetutakse kujundava hindamise põhimõtetele. Hinnang on õpilase positiivse enesehinnangu kujunemise aluseks. E-kooli tunnistusel kasutatakse lühendeid ja need on kogu kooliastmele ühesugused.
II poolaasta lõpus antakse õpilasele tagasiside järgmiste osaoskuste omandamise kohta:
1. Oskad töötada tekstiga.
2. Oskad kasutada teabekirjandust ja sealt infot otsida.
3. Oskad lugeda tabeleid, diagramme, jooniseid.
4. Oskad töötada rühmas ja vastutavad ühiselt tehtud töö eest, oskad täita õpiülesannet.
Igat osaoskust hinnatakse eraldi, kasutades tähti:
T- tean, kasutan, oskan
P- pean veel harjutama
O- oskus omandamata
Konsultatsioon neljapäeviti kell 13.00 või muul kokkulepitud ajal ruumis 205.