Ühiskonnaõpetus: 9a, 9b, 9c prindi
 |
Autor: Vilma Kuiger ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetaja |
Loodud: 29. august 2011. a. kell 20.47
Muudetud: 4. september 2011. a. kell 12.38
Õppeaasta: 2011/2012
Õppekava: Põhikooli õppekava, I veerand
Kestvus: 2 tundi nädalas
Miks me seda ainet õpime?
Selleks, et õpilane:
1. tunneks ühiskonna keerukat süsteemi,
2. väärtustaks demokraatia põhimõtteid,
3. oskaks mõista ühiskonna arengu põhimõtteid
4. tunneks kehtivat maksusüsteemi,
5. tunneks seaduste vajalikkust ja peaks neist kinni.
Mida me tundide jooksul teeme? (tundide kaupa)
05-09.09.
1. Sissejuhatus ainesse ja ühiskonna sektorid.
2. Ühiskonna valdkonnad.
12-16.09.
1. Kommunikatsioonid ühiskonnas.
2. Kellest koosneb ühiskond?
19-23.09.
1. Tunnikontroll. Inimeste mitmekesised huvid.
2. Kordamine.
26-30.09.
1. ARVESTUSTÖÖ. Sotsiaalsed struktuurid.
2.Riik, selle tunnused.
03-07.10.
1. Eesti riik ja tema sümbolid.
2. Mis on demokraatia?
10-14.10.
1. Eesti, kui parlamentaarne ühiskond.
2. Kordamine.
17-21.10.
1. ARVESTUSTÖÖ.
2. Põhiseadus Kokkuvõte veerandi tööst.
Milliseid oskusi õpilased saavad?
1. Saab tundma ühiskonda kus me elame.
2. Tunneb kommunikatsioonivahendeid.
3. mõistab demokraatia olemust.
4. Õpib tundma Eesti Vabariigi põhiseadust.
5. Teab riigi tunnuseid ja austab oma riiki.
6. Teab, kellest meie ühiskond koosneb.
Hindamine
1. Õppeveerand sisaldab 2 arvestuslikku tööd, mis moodustavad a`35 %
veerandi hindest.
2. Hindamine:
"5" -90-100%
"4" -75- 89%
"3" -50- 74%
"2" -20- 49%
"1" - 0 - 19%
3.Protsessihinded: tunnikontroll, suuline vastamine, arutlemine, praktiline töö,
koduste ül. lahendamine jne. annavad 30% hindest.
4. Töö ajal puudumine tähendab töö järeltegemist nädala jooksul,
samuti ebaõnnestunud töö parandamine.
5. Ebaõnnestunud tööd saab parandada ainult 1 kord.
6. Konsultatsioonid ja järeltööd kokkuleppel toimuvad teisipäeval 15 00- 16 00 ruumis 409.