Esinejad

Jaan Urvet

Kui ka marutuul sind ründab, siis ära oota tuulesuuna muutumist, vaid säti oma purjeid ikka tuule järgi. Kuid vahel aitab ka purjede mahavõtmine.

Jaan on lõpetanud Tallinna Ülikooli ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia magistratuuri. Ta on töötanud Eesti Nukuteatris, Filmistuudios „Tallinnfilm“, Rapla KEK-is, Tallinna Linnavalitsuses, Jüri Gümnaasiumis, Tartu Ülikooli Viljandi Kultuuriakadeemias. Alates 2014. aastast töötab Jaan Urvet Ruhnu vallavanemana. Samuti omab Jaan suurt ühiskondliku tegevuse kogemust erinevates valdkondades – ta on olnud Eesti Kultuurkapitali nõukogu liige, Eesti Vabaharidusliidu aseesimees, Eesti Harrastusteatrite Liidu esimees, Põhja-Euroopa Amatöörteatrite Assotsiatsiooni aseesimees, Saarte Koostöökogu juhatuse liige, Rae vallavolikogu, Rae Valla Alevike ja Külavanemate Seltsi esimees, Uuesalu külavanem. Lisaks on ta juhtinud mitmeid kodanikukoolituse-, teatri- ja kunstiprojekte ning osalenud Kodanikuühiskonna Sihtkapitali, integratsioonifondi „Meie inimesed“ ekspertgruppide töös. Jaan Urvet töötab alates 1994. aastast koolitajana, pakkudes koolitusi projektijuhtimise, meediaga suhtlemise ja avaliku esinemise valdkondades.

Pille Liblik

Haridus- ja Teadusministeeriumi üldharidusosakonna asejuhatajana vastutab Pille riiklike õppekavade arendamise ja rakendamise eest ning koordineerib algatust Huvitav Kool. Varasemalt omab töökogemust õpetaja ning õppealajuhatajana (1990–2001) ja maavalitsuse haridusametnikuna (2001–2013), alates 2016. aastast osaleb Euroopa Komisjoni üldhariduspoliitika kujundamise töörühmas ning koordineerib Eesti osalemist OECD õppekavauuringus.

Inga Lunge

Näitleja ja koolitaja. Õppinud psühholoogiat ja sotsiaalpedagoogikat, lõpetanud Eesti Humanitaarinstituudi näitlejameisterlikkuse erialal ja 2011 Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia lavakunstikooli magistriõppe lavakõne suunal. Inga annab koolitusi avaliku esinemise, lavakõne ja kehakeele teemadel.

Hilde Kurg

Hilde on lõpetanud Tartu Ülikooli loodusteaduste õpetaja eriala, keemiaõpetaja MSc. Õpetajatöö kogemust on 19 aastat, sellest õppealajuhataja töötanud viimased viis aastat. Muutunud õpikäsituse teema on aktuaalne kogu vabariigis, mistõttu on see valdkonnatöö juhtimisel ka kõige kriitilisem teema, millega Hilde igapäevaselt tegeleb. Ettekanne annab lühiülevaate Orissaare Gümnaasiumi õppekava toetavatest tegevustest muutunud õpikäsituse rakendamisel.

Marit Tarkin

Mariti eriliseks huviks on tunnimetoodika arendamine, hindamissüsteemi kaasajastamine. Ta on vabariikliku eksamikomisjoni liige, töötab kaasa e-eksami arendusgrupis ja õppekava valikainete arendusgrupis. Marit on koolitanud õpetajaid üle Eesti klassijuhatajatöö ja hindamise teemadel.

Ingrid Veidenberg

Ingrid on lõpetanud Tartu Ülikooli ajakirjanduse eriala, juhtinud kümme aastat ajakirja Kroonika ning olnud Postimehe nädalalõpulisa Arter juht. Hetkel töötab ta Eesti Päevalehe laupäevalehe LP peatoimetajana. Ingridil on mitmekülgne ajakirjanduslik kogemus ja ta on olnud meedias mõlemas rollis – nii küsija kui ka vastajana.

Marek Schapel

Teatavasti on erivajadusega õpilane õpilane, kelle õppetööks toimetulekul tuleb õppetööd ja keskkonda kohandada vastavalt tema eripärale. Õpiraskus või andekus? Ettekandes püüab Marek anda ülevaate, kuidas Saaremaa Ühisgümnaasiumis toimetatakse nende õpilastega. Paraku rohkem on rääkida väike- ja õpiraskustega õpilaste klassidest.

Ly Kallas

Ly on Kuressaare Täiskasvanute Gümnaasiumi juht olnud 13 aastat. Enne seda on ta töötanud 22 aastat emakeeleõpetajana põhikoolis ning andnud loenguid Kuressaare Ametikoolis ja Kuressaare Kolledžis. On õpetanud ka mitte-eestlastele eesti keelt. Lisaks praegusele direktoriametile annab täiskasvanute gümnaasiumis karjääriõpetustunde ning koolitab töötuid, omab andragoogikutset. Ly leiab, et täiskasvanute gümnaasiumidel on oluline roll Eesti haridusmaastikul täita.

Andres Kuusik

Andres on Tartu Ülikooli majandusteaduskonnas turunduse õppetooli juhataja. Tema teadustöö on seotud neuroturunduse ja tarbijakäitumisega. Andres on viimasel kaheksal aastal majandusteaduskonna lõpetajate poolt valitud lemmikõppejõuks. Ta on TÜ tudengite turundusklubi asutaja ja atraktiivse ärifestivali sTARTUp Day looja.

Margus Pedaste

Margus on töötanud 15 aastat bioloogia- ja inimeseõpetuse õpetajana põhikoolis ning gümnaasiumis ning 20 aastat õpetanud õpetajaid Tartu Ülikoolis. Lisaks sellele on ta oluline õpetajahariduse suunaja läbi Pedagogicumi, mis koordineerib õpetajaharidust Tartu Ülikoolis. Tema uurimisvaldkond on haridustehnoloogia ühendatult uurimusliku õppe ja probleemilahendamisega, kus ta on mitmete rahvusvaheliste teadus- ja arendusprojektide täitja või juht ning arvukate teadusartiklite autor, aga loonud ka palju veebipõhiseid õpikeskkondi.

Heli Maajärv

Heli on omandanud pedagoogikamagistri kraadi Tallinna Ülikoolis. Töötanud õpetaja ja koolijuhina üldhariduskoolis ning suhtlemise, karjääriplaneerimise ja klienditeeninduse õpetajana kutsekoolis. Alates 2007. aastast omab erapraksist, tegevusteks suhtlemisalased koolitused ja individuaalne psühholoogiline nõustamine. Aastatel 2003–2008 õppis Heli Rootsi Moreno Instituudis psühhodraama lavastaja väljaõppes, hiljem täiendas end kursusel “Süsteemne fenomenoloogiline lähenemine ja süsteemsed lahendused (konstellatsioonid)“. Heli on omandanud suhtlemisõpetaja sertifikaadi, läbinud ETKA ANDRAS Täiskasvanute õpetaja/andragoogi kvalifikatsioonikursused ja omab aastast 2007 Täiskasvanute õpetaja/andragoogi 7. taseme kvalifikatsiooni.